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八秩杏坛育桃李 风雨兼程再出发

文章来源: 文章作者: 更新时间:2018-11-09 15:19:01 点击次数:

 两天后的11月11日,平冈中学就将迎来她的88周年华诞。创办于1930年的平冈中学,办学历史悠久、文化底蕴深厚,素有“深东文化之摇篮”的美誉。现已成为广东省一级学校、深圳市首批广东省国家级示范性普通高中、全国最具成长力中学、全国基础教育特色学校。学校现有60个教学班,学生3000多人,教职员工400多人。学校以“高质量学习”理论为指导,大力实施“五星网状教学模型”改革,全面推行扁平化高效能的级部制管理模式,着力开创主题化生产式教师培训模式,为学校发展注入了全新活力,取得了良好的办学效益,社会声誉日益隆升,学校发展气势如虹,是一所社会信赖、家长满意、学生向往的历史名校。

学术高地,“高质量学习”指引航向

去年底,由深圳市刘静波教育科研专家工作室和深圳市平冈中学联合主办的专业性学术研究期刊《高质量学习研究》正式创刊,目前已出版了四期,是深圳市基础教育界为数不多的校级专业期刊。同年,学校组建了平冈中学新课标研究中心。该中心下设9个学科新课标研究工作室,深度参与到深圳市教科院新课标研究团队的研究工作中。今年初,由校长刘静波推动的“新学习设计运动”,所到之处圈粉无数。“学习设计师”培训课程也同步在平冈铺开。刘静波强调,“新设计”是为了打造“新课堂”,而“新课堂”的目标是着眼新高考。

短短三年,“高质量学习”理论及由此开发出的一系列课程,让平冈中学的教与学发生了重大变化,教师专业发展卓有成效,学校教学模式、学习模式影响范围广泛、辐射效果明显,平冈中学已悄然成为区域内有影响力的学术高地,得到了越来越多人的认可和赞誉!

管理变革,级部制管理激发活力

自2015年4月开始,刘静波校长适时推行了级部制管理模式,将全校分为高一、高二和高三共三个级部,每个级部有学生千余人,教师近百人。级部制管理模式中,级部主任不再承担行政工作,而是把全部精力投入到年级管理,全权负责级部事务,并直接对校务委员会负责。各种级部事务,基本都可以在级部内解决,包括确定教师的分工安排与考核评价,研究分析本级部学生状况,进行日常教学常规检查以及备课组、班级的教育教学质量检测及反馈等。

学校实行级部制的初衷是打造一个让更多青年干部快速成长的平台,在千锤百炼中成铁成钢。将任何一位有干劲有想法有责任心的骨干力量放在级部主任的岗位上锻炼,都会深感自己压力重大,但在这过程中激发出的教育创意和智慧也让人觉得一切经历都是值得的。

师资雄厚,高水平教师陪伴成长

梅贻琦先生说过:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”对于一所高中,也是如此。平冈中学现有全国特级教师陈行森、张怡春,南粤优秀教师5名,国家、省、市级优秀教师40余名,以北京大学博士教师申红娟为代表的博士、硕士学历教师50余名,区级以上学科带头人、名师百余名。近三年,有百余名教师在各级各类教师业务竞赛中摘得桂冠,获奖人数居龙岗区之首。

王雪娟老师就是他们中的杰出代表。2015年9月6日,王雪娟当选为全市首位“年度教师”,成为深圳教师的形象代言人和职业标杆。

除了“年度教师”王雪娟,平冈中学还有一位“教授级”老师——周其贵老师。他于2016年被评为广东省正高级教师,是深圳第一个体育正高级教师,也是龙岗区唯一获此殊荣的高中教师。

今年5月,王雪娟老师、黄光检老师分别荣获“广东省五一劳动奖章”、“深圳市五一劳动奖章”,省、市五一劳动奖章同时花落平冈,这在深圳教育史上也是不多见的。

质量卓越,高精尖学子闪耀鹏城

平冈中学自1930年创办以来,创造了龙岗教育史上的多个第一:第一个清华大学学子范圣秉、第一个北京大学学子温娟娟、第一个中国科技大学少年班学子胡怡、第一个全国数学奥赛一等奖获得者关国栋……近年来,平冈学子的高考成绩同样令人瞩目:2015年,胡洋洁同学考取清华大学;2016年,方楷淳同学考取中国人民大学;2017年,何奕琼同学以龙岗区文科第一名、深圳市文科第三名的优异成绩被北京大学录取。

目前,平冈中学的培养能力稳居全市前列。近四年来,学校本科上线人数位列深圳市前十,上线率逐年提升,高考升学率达98%。中考入学各分数段学生的高考重点、本科上线率远高于全市生源起点相同的学校,学校连续十年获得“深圳市高考工作超越奖”,学校的“增值力”不断提升。在今年的高考中,学校首次荣获“深圳市高考工作卓越奖”。学校被评为深圳市“十大高考进步学校”、“最具变革力学校”、“年度最具创新力学校”,学校的知名度和美誉度进一步提升。

课程多元,高品质课程提升素养

刘静波校长认为,课程是学校教育的核心,要改变学校教育,课程是重要抓手。在刘静波校长的引领下,学校高度重视课程建设,于2016年成立了课程建设部门——课程处,旨在做好课程资源的建设,构建多元、综合、优质的课程体系,为学生发展搭建平台。今年7月,刘静波独立开发的《七步成师》版权课程发布。该版权课程是基于核心素养的“学习设计师”系统课程,旨在培育一批卓越的设计型教师。《七步成师》版权课程是平冈中学课程建设强有力的注脚。

课程处成立两年来,课程建设取得了累累硕果。学校在原先96门校本课程和42个学生社团的基础上,涌现出一大批精品课程和优秀社团。在深圳市教育局组织开展的深圳市中小学“好课程”评选活动中,我校连续两年均有优质课程入选。其中,黄远泉、刘光老师的《管乐合奏》和黄子杰老师的《舞动青春之啦啦操》获评2016年度深圳“好课程”;刘静波校长的《高效学习力课程》和陈婷婷老师的《高中英语分级阅读》入选2017年度深圳“好课程”特色课程优化项目。

特色鲜明,高品位追求助力发展

学校提出并践行“艺术提升品位,品位改变人生”的艺术教育理念,走出一条独具特色的艺术教育之路。今年初,学校管乐团和舞蹈团在参加教育部举办的中小学生艺术展比赛中双双获得深圳赛区一等奖。学校秉承“体育开启幸福人生”的工作理念,扎实开展体育工作。作为广东省体育特色学校、广东省(篮球、健美操)传统项目学校,学校多次成功承办了国家级、省级比赛,并多次夺得冠军。一大批学子通过特色教育之路,考取清华大学、中央音乐学院、华东师范大学、中央美术学院等一流高校。

近日,学校被广东航空协会授予“广东省航空航天特色学校”荣誉称号,是龙岗区唯一一所广东省航空航天特色学校,深圳市也只有五所学校获此殊荣。航空航天作为学校特色建设的后起之秀,能得到省级专业团体的认可实属不易,彰显了学校特色学科建设的成果。目前,学校已形成了体育、音乐、美术、航空航天四大特色并驾齐驱的良好局面,为广大学子成人成才提供了更为广阔的平台和空间。

八十八年风雨兼程,岁月如歌。一代代平冈人薪火相传、笃定前行,开创了学校发展的辉煌篇章。站在新起点上的平冈人,正以“高质量学习”理论为指引,以创办“研究型学校”为目标,团结一心、锐意进取、奋勇前行,为继续谱写平冈育人的新篇章、不断创造“深东文化摇篮”的新辉煌、办人民满意的教育而不懈努力!(彭秋影)

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